Заїкання у медицині відноситься до складного мовного дефекту. Він характеризується розладом ритму, копіюванням різних звуків і зупинками в середині речення. Це відбувається на тлі судомного стану органів, що беруть участь у голосовому освіту.

Заїкання у дітей – це мовна проблема, а іноді і цілий психічно-емоційний збій з порушенням нормального функціонування центральної нервової системи. Медична статистика показує, що таке порушення проявляється у 2% дітей, і у чоловічої статі. У більшості випадків заїкання є симптомом, але може виступати в ролі основної хвороби, що буває значно рідше. Від 50 до 80% дітей до статевої зрілості позбавляються від мовленнєвого порушення, якщо їм надавалося своєчасне грамотне лікування.

Причини

Чому дитина заїкається? Етіологія хвороби різноманітна. Виділяють декілька причин, не пов’язаних між собою. Також існують фактори, які посилюють ризик виникнення затримки мовленнєвого апарату.

1. Спадковість. Вроджені дефекти мовного апарату супроводжуються слабкістю мови. Дитина відчуває нічні страхи, пітливість, тривожність. У більшості випадків спостерігається мимовільне сечовипускання. Заїкання такого типу виражається у віці двох років.
2. Пошкодження головного мозку. У період виношування або пологів можуть відбуватися травми і хвороби. Заїкання перинатального характеру виникає на грунті токсикозів, гемолітичних порушень, удушення під час переміщення по родовим шляхам і нестачі кисню. Виражені порушення мови починаються при початковій мовленнєвої активності, коли вимовляються перші звуки.
3. Інфекції. Тяжкі інфекційні захворювання раннього дитинства – коклюш, енцефаліти, менінгіти та кір можуть викликати ускладнення. До них відноситься відсталість або повна зупинка мови. Дефект починає проявлятися до дев’яти років, коли дитина активізується в суспільстві.
4. ЧМТ. Черепно-мозкові травми вражають мовні зони мозку. Імпульси блокуються, а дитина заїкається. Заїкання може мати односторонній характер, коли літери періодичні вимовляються, але з часом вимовляються з працею.
5. Психологічні і психічні потрясіння. Якщо дитина відчув сильний переляк або надмірну радість, він може почати заїкатися. Також сильним потрясінням можуть стати постійні страхи перед конфліктом, якщо батьки підвищують голос у розмові з дитиною. Особливо заїкання такого типу виражене у підлітків під час гормонального зміни в організмі. Дослідження показують, що заїкання безпосередньо було пов’язано з переучуванням дитини з лівші в правшу. Психологічний відбиток позначається і при спілкуванні дитини з заикающимся родичем. Він багаторазово копіює людини з дефектом мови і поступово звикає до такої розмови.

Загальна характеристика

Заїкання має власну клінічну картину розладів. До порушень відносять судомні стани м’язів мови, черевної порожнини, неба і гортанні вібрації. Тонічне розлад проявляється у вигляді вимушених пауз і затягування звуку. Клоническое розлад – повтор одного слова, слова або звуку кілька разів. Також відхилення мають змішаний характер, коли паузи чергуються з повторенням.

Під час ускладнення мовлення у дитини спостерігається:

• напруга, поява гримаси на обличчі і нервові тики;
• відчуття дискомфорту при розмові з іншими, сором’язливість і соціальний страх;
• порушення сну, плаксивість і агресивність.

Поступово проблеми з промовою формують в дитині страх до спілкування. Він заздалегідь знає про дефект і боїться насмішок з боку однолітків. У багатьох випадках заикающиеся діти відмовляються спілкуватися.

Види заїкання

Патологічна генетика:

• функціональні порушення;
• органічні ураження ЦНС.

Характер перебігу:

• хвилеподібний (періодичне посилення і слабшанню без повного зникнення);
• постійний (стабільне порушення без змін в гіршу чи кращу сторону);
• рецидивуючий (виникнення дефекту при повному мовному благополуччя).

Ступінь заїкання:

1. Для легкої форми характерні судомні зупинки при мимовільної мови. Симптоматика не має яскравої виразності.
2. Середня форма визначається запинками під час діалогів чи монологів.
3. У важкій формі спостерігаються тривалі судоми мовних м’язів і зупинки при всіх видах мовлення.

Симптоми

При спробі розмови у дитини відбуваються судомні стани артикуляційних органів. Виникають паузи або часті повторення при розмові. Дихання переривається, стає поверхневим і неритмічним. Зазвичай розмова дитини починається при вдиху або після нього. На обличчі з’являються спонтанні рухи. Дитина може моргати, роздувати крила носа і смикати мімічними м’язами. Якщо старша дитина знає про своїх відхилення, то намагається приховати це. Під час розмови він може посміхатися, позіхати або спеціально покашливать.

Діагностика

Якщо дитина почала заїкатися, то для складання повної картини і подальшого лікування підключається декілька лікарів. При обстеженні проводиться консультація педіатра, логопеда, невролога, психіатра і психолога. Батькам необхідно повністю описати лінію поведінки дитини і включити всі спостереження за мовленням – коли з’явився дефект, і при яких обставинах.

Для оцінки ускладнення і причин проводиться повне дослідження мови на основі темпу, дихання, моторних порушень. Діагностування центральної нервової системи проводиться за допомогою енцефалограми, магнітно-резонансної томографії та КТ.

Лікування

Лікування заїкання у дітей обумовлено обходом лікарів і постановкою діагнозу. Якщо немає активних порушень ЦНС, тоді мовним відхиленням займається логопед. При психологічних потрясінь дитини лікують у психіатра або психолога. Тут застосовується медикаментозна терапія, рекомендується робити розслаблюючі ванни, дихальну гімнастику, масажі, голковколювання.

Медикаменти не виступають при заїканні в якості основного лікування. Вони доповнюють загальний курс, прописаний педіатром. Можуть призначатися протисудомні засоби, препарати, що активізують діяльність головного мозку, заспокійливі настої. Медикаментозне лікування починається з трьох років. Багато лікарі активно практикують гіпноз. Це складний процес дозволяє виявити причину виникнення мовленнєвого порушення і вилікувати його після декількох сеансів.

Робити дихальну гімнастику рекомендується при всіх видах заїкання. Поступовий подовжений вдих запасає повітря, в цей час дитина може вимовляти речення різної довжини. Особливий ефект при гімнастики дихальних органів спостерігався у дітей у віці 4 років. Логоритміка включає в себе розмова під час руху і музичного супроводу. Під час такої терапії відбувається релаксація, м’язи розслабляються і дитині вдається вимовляти цілі звуки без повторень і переривань. Логоритміка ефективна для лікування дітей дошкільного віку і підлітків. Рекомендується робити трав’яні настої і відвари. Альтернативна медицина на основі натуральних препаратів проводиться вдома при повному комплексному лікуванні.

Поради батькам

1. У розмові з дитиною необхідно дотримуватися спокій і розміреність. Кожне слово він повинен чути розбірливо. Якщо дитина перепитує, краще повторити пропозицію кілька разів для посилення сприйняття.
2. У будинку повинен бути нормальний морально-психологічний клімат. Шуми й крики посилюють дефект мови. Рекомендується привчити дитину до повільного, але не монотонного розмови.
3. Запровадження здорового режиму дня буде сприяти нормалізації відпочинку. Здоровий сон повинен тривати не менше 8 годин на добу.
4. Максимально приділяти увагу дитині, добре реагувати на його добрі вчинки і постійно хвалити. Робити для нього маленькі свята, але не зловживати цим.
5. Слід виключити занадто суворі покарання і залякування. Варіанти з вимкненим світлом і замиканням в кімнаті згубні у профілактиці заїкання.
6. Необхідно обмежити дитини в спілкуванні з родичами і однолітками, які заїкаються.
7. Книжки для читання мають бути за віком, щоб дитина змогла психологічно сприймати їх. Страшні казки слід виключити.
8. Постійний контроль, лікування і спостереження у фахівців дозволить скоротити термін лікування заїки.
9. Дитину не слід завантажувати складними завданнями, які не можна довго дивитися телевізор.

Ігнорування заїкання призводить до посилення дефекту на все життя. При найменших порушеннях мовлення потрібно негайно звертатися до фахівців і робити потрібну терапію.