Синдром гіперактивності у дітей шкільного віку – як лікувати?

Найчастіше діагноз «синдром дефіциту уваги та гіперактивності», або СДУГ, встановлюється малюкам в дошкільному віці. В більшості випадків подібне порушення не є небезпечним захворюванням, проте, воно доставляє батькам гіперактивної дитини масу клопоту.

Дитина, яка страждає СДУГ, абсолютно не посидющий, не хоче або не може сприймати інформацію, відмовляється слухатися маму і тата.

Все це може призвести до того, що школяр відправиться у перший клас, абсолютно непідготовленим, а значить, буде погано вчитися надалі. Незважаючи на це, прояви синдрому гіперактивності у дошкільників у більшості випадків зникають до того моменту, коли дитина йде в школу. У такій ситуації хлопчик чи дівчинка починає поступово вирівнюватися і наздоганяє своїх однолітків.

Тим не менш, в деяких випадках і в шкільному віці гіперактивність у дитини самостійно не проходить. Таку патологію необхідно негайно лікувати під контролем кваліфікованого дитячого психолога, оскільки вона робить негативний вплив на адаптацію малюка в суспільстві і якість його життя в цілому.

Які причини можуть спровокувати гіперактивність у дітей?

Як правило, причини синдрому гіперактивності бувають пов’язані з ускладненнями під час вагітності та пологів, в результаті яких немовля з’явилося на світ.

Серед факторів, здатних спровокувати дану патологію, виділяють кілька основних:

  • сильний токсикоз під час вагітності;
  • інфекційні захворювання майбутньої матері;
  • обвиття пуповиною і асфіксія в пологах середнього та тяжкого ступеня;
  • будь-які, навіть самі незначні, черепно-мозкові травми у дитини;
  • інфекційні захворювання нервової системи у новонародженого, наприклад, менінгіт або енцефаліт;
  • гіпертонічна хвороба і стабільно підвищений тиск у майбутньої мами;
  • безконтрольний прийом лікарських препаратів, а також вживання алкогольних напоїв та наркотичних речовин під час вагітності;
  • тривалий безводний період, затяжний родовий процес, стрімкі пологи.

Як проявляється синдром гіперактивності у дітей?

Дане захворювання може протікати абсолютно по-різному. Тим не менше, існують деякі загальні симптоми, які проявляються протягом тривалого періоду часу, довжиною не менше 6 місяців.

Як правило, хлопчик чи дівчинка з СДУГ відрізняється від своїх однолітків за такими ознаками:

  • не може зосередитися на деталях, які здаються йому не особливо значущими;
  • допускає величезну кількість помилок через неуважність;
  • не сприймає звернену до нього мову;
  • не може виконати жодного завдання до кінця, кидає будь-яку роботу на середині;
  • відмовляється від будь-яких ігор, які вимагають зосередженості і посидючості;
  • стає неймовірно забудькуватою, постійно щось втрачає;
  • під час навчання в школі часто встає з місця без дозволу вчителя і вигукує відповідь;
  • не може спокійно чекати своєї черги в будь-якій ситуації;
  • не сидить на місці, а постійно бігає, стрибає, совається і дереться;
  • дуже довго засинає, часто прокидається ночами і плаче, оскільки не може повністю розслабитися і спокійно відпочивати.

Чи потрібно лікувати гіперактивність у дитини, і як це робити?

Як правило, психологи рекомендують спокійно чекати протягом певного часу, оскільки дуже часто діти «переростають» дане порушення. Батьками гіперактивного малюка бути дуже непросто, але, незважаючи на всі складнощі, необхідно завжди зберігати врівноваженість і спокій, щоб не погіршити ситуацію.

Мамам і татам гіперактивних дітей дошкільного віку необхідно дотримувати наступні рекомендації професійних психологів:

  • В першу чергу, членам сім’ї, в якій росте гіперактивний малюк, слід усвідомити, що всі можливі докори, догани і зауваження для вашої дочки чи сина – це порожній звук. Разом з тим дітки, які страждають СДУГ, дуже чутливі до похвали та заохочення, а також фізичним обіймів і дотиків;
  • Для дітей з різними порушеннями в роботі нервової системи, у тому числі з СДУГ, необхідно постійно дотримувати строгий розпорядок дня. Встановіть режим – прогулянки, всілякі ігри та заняття, прийом їжі і вкладання в ліжко повинні відбуватися кожен день в один і той же час;
  • Як можна рідше вимовляєте слова «ні» і «не можна», оскільки вони можуть довести дитину до істерики;
  • Ігри та розвиваючі заняття для малюків з такою патологією повинні бути спрямовані на виховання посидючості, зосередженості і концентрації уваги. Як можна частіше пропонуйте синові або дочці збирати пазли і всілякі конструктори, навіть якщо він не хоче приділяти їм більше 5 хвилин. Обов’язково заохочуйте заняття, спрямовані на розвиток художніх здібностей. Малюйте, ліпіть з пластиліну і робіть аплікації разом з малюком;
  • Слідкуйте, щоб малюк не перевтомлюватися;
  • Обов’язково запишіть свого малюка шкільного чи дошкільного віку в спортивну секцію, басейн або танцювальний гурток;
  • Всі прохання і завдання формулюйте максимально чітко;
  • Створити комфортну обстановку в сім’ї. Не з’ясовуйте особисті стосунки у присутності малюка і не выплескивайте на нього свої негативні емоції.

Якщо ж гіперактивність у дітей не проходить і у шкільному віці, їм може знадобитися комплексне лікування, що включає медикаментозну терапію та елементи психологічної корекції.

Як правило, у дітей шкільного віку лікування гіперактивності прохводится з призначенням лікарських препаратів з наступних категорій:

  • Ноотропні засоби, наприклад, «Кортексин», «Глиатилин», «Енцефабол»;
  • Препарати, що містять у своєму складі гаммаааминомасляную кислоту – «Пантогам» або «Фенібут»;
  • Седативні засоби – «Гліцин», «Персен», «Тенатен», а також відомий препарат, що нормалізує роботу нервової системи – «Магне В6»;
  • У важких випадках при надмірному збудженні такі ліки, як «Феназепам», «Тазепам», «Сібазон» або «Еленіум»;
  • нарешті, заслуженою популярністю сьогодні користуються і гомеопатичні препарати, які не завдають шкоди дитячому організму. Найбільш часто в цій категорії використовується такий засіб, як «Эпам 1000».

Крім того, для лікування дітей віком 8-9 років нерідко використовується метод зворотного зв’язку. Цей спосіб дозволяє мозку дитини самостійно знайти оптимальну схему функціонування. При регулярному проведенні сеансів БОС у хлопчиків і дівчаток нормалізується робота нервової системи, а також поліпшується концентрація уваги і пам’ять.

Більшість дітей, які не змогли самостійно впоратися з проявами СДУГ у дошкільному віці, успішно позбавляються від цього захворювання в шкільні роки. Тим не менш, в деяких випадках дана патологія зберігається і до підліткового і навіть дорослого віку. Найчастіше так відбувається ігнорування симптомів захворювання і відсутності належного лікування.

Саме тому, якщо вам дуже важко справлятися зі своїм агресивним, невгамовним і надмірно збудженим дитиною, обов’язково зверніться до дитячого психолога і кваліфікованого лікаря-невропатолога.

Тільки досвідчений фахівець зможе визначити, чи потрібна вашому чаду лікування, чи необхідно ще трохи почекати.

Залишити коментар